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Valutazione di sistema e autovalutazione distituto

Emilio Lastrucci,Andrea Giacomantonio,Rocco Marcello Postiglione

Il volume vuole essere un valido strumento, quale risorsa strategica, per tutte le componenti della comunità scolastica, coerente con le ultime direttive ministeriali sul complesso sistema della Valutazione, ripercorrendo i processi sottesi alle diverse tipologie, necessarie ed efficienti, per una qualità di rendimento sia dellIstituzione Scolastica sia del singolo Alunno. Le linee tracciate nelle pagine, per come arricchire e presentare lofferta formativa e gli apprendimenti con efficacia valoriale e con operatività interconnessa allobiettivo della padronanza valutativa, sono volte al miglioramento della Persona e dellAgenzia Formativa della Scuola, nel Territorio Locale e Nazionale e in rapporto con gli obiettivi dellAgenda 2030. I Decreti Ministeriali 741 e 742 applicativi del D.Lgs. 62/2017 costituiscono valore aggiunto e seme normativo nel discorso pedagogico con la pianificazione argomentativa e il monitoraggio logico, autoriflessivo e condiviso degli indicatori degli esiti del Progetto Misura.

Valutazione di sistema e autovalutazione d'istituto è un libro scritto da Emilio Lastrucci, Andrea Giacomantonio, Rocco Marcello Postiglione pubblicato da Anicia (Roma) nella collana Metodologia e organizzazione Il presente Piano parte dalle risultanze dell'autovalutazione d'Istituto, così come contenuta nel Rapporto di Autovalutazione (RAV), ... Con l'a.s. 2014-2015 è iniziata la procedura di avvio del Sistema Nazionale di Valutazione del sistema di istruzione, previsto dal DPR 80/2013.

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9788867093472 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

L’autovalutazione d’istituto può essere definita come analisi sistematica e periodica delle attività e dei risultati di una organizzazione che persegue lo scopo di individuare aree e modalità di miglioramento, attraverso azioni pianificate di verifica della conformità dei risultati rispetto agli obiettivi, nell’ottica del raggiungimento del successo formativo degli alunni. Rapporto di Autovalutazione d’Istituto: 1. Rapporto di Autovalutazione d’istituto, disponibile sia nella versione online attraverso la piattaforma ministeriale Scuola in Chiaro, sia in versione PDF scaricabile a questo link: Rapporto di autovalutazione – IC5 Treviso 2017.18; 2. Piano di miglioramento dell’I.C. 5 di Treviso per il triennio 2016-19;

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Mattio Mazio

Il presente Piano parte dalle risultanze dell’autovalutazione d’Istituto, così come contenuta nel Rapporto di Autovalutazione (RAV), ... Con l’a.s. 2014-2015 è iniziata la procedura di avvio del Sistema Nazionale di Valutazione del sistema di istruzione, previsto dal DPR 80/2013. L’articolo 27 della Legge Provinciale 7 agosto 2006 n. 5 recita:” Le istituzioni scolastiche e formative valutano periodicamente il raggiungimento degli obiettivi del progetto d’ istituto, ….anche avvalendosi degli indicatori forniti dal comitato provinciale di valutazione del sistema educativo.

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Noels Schulzzi

In vista dell'avvio del Sistema Nazionale di Valutazione è stato istituito presso la Direzione generale degli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione un nucleo di start up dal carattere interistituzionale (MIUR, INVALSI, INDIRE, Dirigenti tecnici ed Esperti del mondo della scuola) in cui vengono fatte tutte le scelte di carattere strategico per la messa a regime del sistema.

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Jason Statham

VERSO UN SISTEMA DI VALUTAZIONE ORGANICO E INTEGRATO 28/03/2018 Valutazione didattica e Valutazione di sistema- Autovalutazione e Miglioramento GRAZIA LO PRESTI 29 Valutazione Istituzioni Scolastiche (DPR 80/2013; DIR 11/2014) Valutazione apprendimenti (Art. 1 comma 181 lettera i, legge 107/2015 – Dlgs 62/2017 : adeguamento della normativa in materia di valutazione e certificazione …

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Jessica Kolhmann

L’autovalutazione d’istituto consiste nella valutazione dell’efficacia di tutte le ... coerentemente con le finalità e gli obiettivi generali del sistema di istruzione e con l’esigenza di migliorare l’efficacia del processo ... Ogni anno si procede all’autovalutazione d’istituto … tura della valutazione sottesa a questo sistema si basa sul rapporto ricorsivo tra autovalutazione, valutazione esterna, miglioramento e rendicontazione pubblica degli esiti. Questo processo di valutazione porta in sé un’idea di autonomia e respon-sabilità, di sviluppo e miglioramento riferibile sia all’organizzazione che al